واکاوی اختلال گوشه گیری و تاثیر آن در نظام آموزشی و تربیت دانش آموزان

کودکان سرمایه های ارزشمند و سازنده آینده جامعه هستند. آموزش و پرورش در دوره کودکی که زمان شکل گیری شخصییت و ایجاد عادات مختلف و پیشگیری از بروز مشکلات است ، آینده فرد و جامعه را بنا می نهد و مسیر حرکت مملکت را مشخص می سازد، توجه به مسائل و مشکلات کودکان باعث پیشرفت و ترقی جامعه می شود و غفلت در رفع مشکلات آنان، خسارت جبران ناپذیری به بار می آورد.گوشه گیری و انزوایکی از مهم ترین مشکلات کودکان و حتی بسیاری از بزرگسالان در جوامع کنونی است . از نظر روان شناسی به حالتی که کودک دائما ترجیح می دهد فعالیت های خود را به تنهایی و بدون حضور دیگران انجام دهد گوشه گیری گفته می شود. گوشه گیری اجتماعی یکی از مشکلات مهم دوران کودکی و نوجوانی است که اغلب دیر شناخته می شود. زیرا افراد گوشه گیر برای مدرسه و اطرافیان مشکل آفرین نیستند و حتی ممکن است به عنوان افرادی مودب و مطیع مورد تحسین و تشویق دیگران قرار گیرند و از علاقه و حمایت های عاطفی آنها برخوردار شوند. کودکان گوشه گیر از طرف معلمان هم به عنوان افرادی منفعل ارزیابی می شوند. پیامها و بازخوردهای منفی که از معلمان و اطرافیان دریافت می کنند، احساس ناکارآمدی و بی کفایتی را در آنها تقویت می کند وبه مرور زمان بر عملکرد تحصیلیشان تاثیر منفی می گذارد .علل گوشه گیری و کمرویی :۱ محرومیت از محبت خانواده و عدم توجه دانش آموزان و معلم به دانش آموز گوشه گیر۲ -نقص عضویا بیماری های جسمی و فیزیو لوژیک ۳ -اختلال در گوارش و تکلم

کلیدواژه ها:

انزوا ، تعلیم ، تربیت ، تاثیر ، فراگیران