تاثیر ورزش درمانی و بازی درمانی بر وضعیت کودکان با اختلال توجه ( بیش فعالی )
محل انتشار: اولین همایش بین المللی معلمان برتر
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 72
فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MISCONF01_0022
تاریخ نمایه سازی: 11 بهمن 1403
چکیده مقاله:
مقاله حاضر به روش مروری - کتابخانه ای است ، که با توجه به نظرات اندیشمندان این عرصه به رشته تحریر در آمده است . هدف از این مطالعه بررسی تاثیر ورزش درمانی و بازی درمانی بر وضعیت کودکان با اختلال توجه ( بیش فعالی ) انجام گرفته می باشد. محتوای لازم برای نگارش این مطالعه از طریق جستجو در پایگاههای اطلاعاتی SID))، scholar G، موتور جستجوی گوگل در این حوزه بدست آمده است . نتایج بدست آمده نشان می دهد: اختلال کمبود توجه / بیش فعالی ADHD) )یکی از شایع ترین اختلال های روانپزشکی کودکان سنین مدرسه است که به صورت الگوی پایدار کمبود توجه یا رفتارهای فعال و تکانه ای تعریف می گردد. که با ورزش و بازیدرمانی میتوان آن را کنترل نمود.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
ابوالفضل ایراندوست
کارشناسی تربیت بدنی، دانشگاه فرهنگیان اراک