اهمیت تاثیر هوش هیجانی دانش آموز با فعالیت هنری در مدارس
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 200
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EPCS03_969
تاریخ نمایه سازی: 11 بهمن 1403
چکیده مقاله:
تحقیق حاضر به بررسی تاثیر فعالیت های هنری بر تقویت هوش هیجانی دانش آموزان پرداخته است. هوش هیجانی، به ویژه در دوران تحصیل، نقش مهمی در موفقیت های اجتماعی، تحصیلی و روان شناختی دانش آموزان ایفا می کند. هدف اصلی این تحقیق شناسایی چگونگی اثرگذاری انواع مختلف فعالیت های هنری، از جمله هنرهای تجسمی، موسیقی، تئاتر و رقص، بر تقویت ابعاد مختلف هوش هیجانی است. این تحقیق به ویژه به بررسی تاثیر این فعالیت ها بر خودآگاهی، همدلی، مهارت های اجتماعی و مدیریت احساسات پرداخته است. در این راستا، از روش پژوهش توصیفی و پیمایشی استفاده شده و نمونه ای از دانش آموزان مدارس ابتدایی و متوسطه در شهر تهران به عنوان جامعه آماری انتخاب شده اند. نتایج تحقیق نشان می دهد که فعالیت های هنری به ویژه هنرهای تجسمی، موسیقی و تئاتر می توانند به تقویت خودآگاهی، همدلی، مهارت های اجتماعی و کنترل احساسات در دانش آموزان کمک کنند. همچنین، این فعالیت ها موجب بهبود عملکرد تحصیلی و اجتماعی دانش آموزان و تقویت روابط بین فردی در محیط های آموزشی و خارج از آن می شوند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مجید حاجی زاده
فرهنگی اموزش و پرورش
حامد مرادی
فرهنگی اموزش و پرورش
ملیحه ذوالفقاریان کرمانی
فرهنگی اموزش و پرورش
مریم جاویدی دمیرچی
فرهنگی اموزش و پرورش