بررسی راهکارهای تقویت خلاقیت و نوآوری در محیط های آموزشی
محل انتشار: اولین همایش بین المللی آموزش و پرورش با رویکرد مدارس هوشمند، معلمان خلاق و دانش آموزان متفکر در افق ۱۴۰۴
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 142
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MAECONEF01_1345
تاریخ نمایه سازی: 11 بهمن 1403
چکیده مقاله:
در دنیای مدرن و پرشتاب امروز، خلاقیت و نوآوری به عنوان دو مهارت حیاتی برای مواجهه با چالش ها و مشکلات پیچیده، اهمیت ویژه ای پیدا کرده اند. این دو ویژگی نه تنها در سطح فردی، بلکه در سطح اجتماعی و فرهنگی نیز نقش تعیین کننده ای در پیشبرد جامعه ها دارند. در این میان، محیط های آموزشی به ویژه مدارس به عنوان یکی از اصلی ترین زمینه های رشد و شکوفایی استعدادهای خلاقانه شناخته می شوند. بنابراین، ضروری است که سیستم های آموزشی به گونه ای طراحی شوند که به تقویت این ویژگی ها در دانش آموزان کمک کنند. هدف اصلی این تحقیق بررسی راهکارهای تقویت خلاقیت و نوآوری در محیط های آموزشی است. یکی از این راهکارها ایجاد محیط هایی با فضای باز برای تفکر خلاق است که به دانش آموزان این امکان را می دهد تا بدون محدودیت های متعارف به تفکر و ایده پردازی بپردازند. همچنین، استفاده از فناوری های نوین در تدریس، نظیر نرم افزارهای آموزشی، واقعیت افزوده و هوش مصنوعی، می تواند ابزاری موثر برای تحریک خلاقیت و نوآوری در دانش آموزان باشد. در کنار این موارد، فعالیت های خلاقانه مانند بازی های آموزشی و مشارکت در کارگاه ها و تجربیات عملی نیز تاثیر زیادی در توسعه مهارت های خلاقانه دانش آموزان دارند. تقویت مهارت های روان شناختی مانند خودآگاهی و اعتماد به نفس در دانش آموزان نقش بسیار مهمی در توسعه خلاقیت دارد. زمانی که دانش آموزان به توانایی های خود اعتماد دارند و از خودآگاهی بالایی برخوردارند، قادر خواهند بود تا به طور موثری با چالش های پیش رو روبه رو شوند و از فرصت ها به نحو احسن استفاده کنند. آموزش این مهارت ها در مدارس می تواند به دانش آموزان کمک کند تا در محیط های آموزشی خلاقانه تر و موثرتر عمل کنند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
حمیده نارویی
کارشناسی آموزش ابتدایی، آموزش و پرورش استان سیستان و بلوچستان
اسماء پردال
کارشناسی آموزش ابتدایی، آموزش و پرورش استان سیستان و بلوچستان
یحیی ارباب
کارشناسی آموزش ابتدایی، آموزش و پرورش استان سیستان و بلوچستان
اعظم گریوانی
کارشناسی ارشد زبان و ادبیات فارسی، آموزش و پرورش استان سیستان و بلوچستان