بررسی روش های تدریس در پرورش خلاقیت دانش آموزان ابتدایی

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 147

فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

PJLCONFE01_262

تاریخ نمایه سازی: 10 بهمن 1403

چکیده مقاله:

خلاقیت نقش حیاتی در بهبود و تکامل زنگی انسان ها دارد به همین دلیل خلاقیت عامل مهمی در بقای جوامع در محیط پر رقابت کنونی و مملوء از مسائل و مشکلات است به طوری که امروزه خلاقیت و نواوری و ایجاد دگرگونی مثبت در دانش آموزان امری مهم وضروری به نظر می رسد(پنگ چن ، ژیا و رانگ ۲۰۱۷) اصطلاحی مبهم با تعاریف و مفهوم سازی متعدد است گراهام و همکاران (۲۰۱۷) [۴] مطالعات خلاقیت بدون وجود ابزارهای فکری مناسب و مدل توسعه یافته از سیستم شناختی مغز ذهن خودآگاه ناگزیر اشتباه است جاوید) و پاندارا کلام ۲۰۲۱)[۵]. خلاقیت به عنوان یکی از مساعل مهم در میان افراد همواره باید مورد بررسی و مطالعه قرار گیرد و شرایطی جهت آموزش و ارتقا آن شکل گیرد (پریوانتو و دهارین (۲۰۲۱) [۶]. به عنوان یک استعداد بالقوه نیازمند توجه و پرورش است(میرزا صفی و یعقوبی ۱۴۰۰)

نویسندگان

مجید رحمانی

کارشناسی،آموزش ابتدایی،آموزگار ابتدایی، معلم آموزش وپرورش

احمدرضا رشیدی

کارشناسی،آموزش ابتدایی،آموزگار ابتدایی، معلم آموزش وپرورش

رضا تقتمش

کارشناسی،آموزش ابتدایی،مدیر مدرسه، معلم آموزش وپرورش