روش یادگیری و ایجاد محیطی شاد در اموزش

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 140

فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EPCS03_966

تاریخ نمایه سازی: 10 بهمن 1403

چکیده مقاله:

ایجاد محیطی شاد برای یادگیری در مدارس یکی از مسائل مهم در آموزش و پرورش است که تاثیرات عمیقی بر کیفیت تحصیل، انگیزه و سلامت روانی دانش آموزان دارد. در سال های اخیر، پژوهش های مختلف نشان داده اند که محیط های شاد و مثبت می توانند نقش موثری در بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان ایفا کنند. محیط های شاد موجب افزایش انگیزه و علاقه مندی به یادگیری، کاهش استرس و اضطراب، تقویت روابط اجتماعی و بهبود سلامت روانی دانش آموزان می شوند. در این راستا، پژوهش ها نشان می دهند که دانش آموزانی که در فضاهای شاد قرار دارند، به طور معمول دارای اعتماد به نفس بیشتری هستند و تعاملات مثبت تری با معلمان و همکلاسی های خود دارند. علاوه بر این، محیط های شاد در مدارس می توانند به تقویت مهارت های اجتماعی و هوش هیجانی دانش آموزان کمک کرده و آنان را برای مواجهه با چالش های اجتماعی و تحصیلی آینده آماده تر سازند. اما ایجاد چنین محیط هایی در مدارس با چالش هایی مانند کمبود منابع مالی، فضای مناسب و مشکلات فرهنگی و اجتماعی همراه است. لذا، لازم است

نویسندگان

محمد روشنی

فرهنگی اموزش و پرورش

شهرام محمدی

کارشناسی عمران

ملیحه سادات علوی

فرهنگی اموزش و پرورش

مهسا امیرحاجلو اینالو

فرهنگی اموزش و پرورش