فضای مناسب و مطلوب محیط کلاسی در نظام آموزش و پرورش با تاکید بر عملکرد موثر آموزشی – فرهنگی دانش آموزان

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 51

فایل این مقاله در 19 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

MAECONEF01_1336

تاریخ نمایه سازی: 9 بهمن 1403

چکیده مقاله:

تحقیقات گوناگون نشان می دهد که تسهیلات فیزیکی مدرسه تاثیری اساسی بر عملکرد دانش آموزان و اثر بخشی کار معلمان دارد. راحت بودن کلاس درس ، درجه حرارت مناسب، نبود سر و صدا، نو بودن ساختمان و کم بودن عده دانش آموز یک کلاس از عوامل بسیار مهم فیزیکی محسوب می شوند. بعد فیزیکی ، شامل محوطه مدرسه، فضای سبز، ساختمان های آموزشی (کلاس ها، آزمایشگاه ها، کارگاه ها، کتابخانه، مراکز رایانه، سالن چند منظوره، مرکز دیداری و شنیداری) است که برای محیط آموزش و یادگیری در نظر گرفته شده است.

کلیدواژه ها:

مدارس ، عملکرد علمی ، نظام تربیتی و آموزشی.

نویسندگان

طیبه عظیمی راویز

دکتری زبان و ادبیات فارسی، دانشگاه آزاد سیرجان