تاثیر تعاملات اجتماعی دانش آموزان در گروه های کوچک بر تقویت مهارت های ارتباطی در دوره ابتدایی

تعاملات اجتماعی در گروه های کوچک نقش مهمی در تقویت مهارت های ارتباطی دانش آموزان در دوره ابتدایی ایفا می کند. این نوع تعاملات به دانش آموزان فرصتی می دهد تا مهارت هایی چون همکاری، حل مسئله، شنیدن فعال و برقراری ارتباط موثر را در یک محیط حمایتی یاد بگیرند. مقاله حاضر به بررسی تاثیر گروه های کوچک بر بهبود مهارت های ارتباطی در این دوره تحصیلی پرداخته و اهمیت روش های تدریس مبتنی بر گروه های کوچک را به عنوان ابزاری برای افزایش اعتماد به نفس و تقویت تعاملات اجتماعی موثر مورد تحلیل قرار می دهد. نتایج تحقیق نشان می دهند که فعالیت های گروهی می توانند موجب ارتقاء مهارت های اجتماعی و ارتباطی دانش آموزان و همچنین توسعه روحیه همکاری در آنها شوند.

کلیدواژه ها:

تعاملات اجتماعی ، گروه های کوچک ، مهارت های ارتباطی ، دوره ابتدایی ، همکاری ، اعتماد به نفس ، آموزش اجتماعی ، آموزش گروهی ، مهارت های شنیداری.