توانمندسازی نسل سبز: نقش معلم جغرافیا در آگاهی دانش آموزان
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 31
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PJLCONFE01_235
تاریخ نمایه سازی: 8 بهمن 1403
چکیده مقاله:
در دنیای امروز، نیاز به ایجاد اگاهی زیست محیطی در میان دانش اموزان بیش از هر زمان دیگری احساس می شود. معلمان جغرافیا به عنوان متولیان اموزش در این زمینه، نقش کلیدی در توانمندسازی نسل سبز دارند. معلمان جغرافیا می توانند با هدایت بحث ها و فعالیت های علمی، دانش اموزان را به تفکر انتقادی درباره تغییرات اب و هوایی، حفاظت از منابع طبیعی و پایداری محیط زیست ترغیب کنند. این مقاله به بررسی روش ها و مهارت هایی می پردازد که معلم های جغرافیا می توانند برای ارتقاء اگاهی محیطی و مشارکت فعال دانش اموزان به کار برند. با استفاده از روش های اموزشی نوین، معلمان می توانند انگیزه و علاقه مندی دانش اموزان را به مسائل زیست محیطی افزایش دهند و انها را به تلاش برای حفظ محیط زیست تشویق کنند. در نهایت، این مقاله تاکید دارد که توانمندسازی نسل سبز از طریق اموزش جغرافیا می تواند به ایجاد تغییرات پایدار در رفتارهای زیست محیطی دانش اموزان منجر شود.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
پروین عباسی
کارشناسی جغرافیا، دانشگاه تهران