اهمیت کتابخوانی در بین دانش آموزان و نقش نظام آموزشی- تربیتی در راستای تحقق
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 176
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CSECONFE01_1292
تاریخ نمایه سازی: 8 بهمن 1403
چکیده مقاله:
روش تدریسی که بتواند دانش آموزان را به محیط کتابخانه و مراکز فرهنگی مرتبط با کتاب بکشاند و آنها را تشویق به جست و جو در جهان پیرامونشان کند و وادار به تحقیق و مطالعه نماید بهترین روش تدریس خواهد بود. برای نیل به نتیجه مطلوب و رسیدن به هدف اصلی آموزش، بایستی روشهای منسوخ معلم محوری و استفاده صرف از کتب درسی کنار گذاشته شوند. کتابخانه مدرسه باید به مکانی برای تغذیه فکری و روحی دانش آموزان تبدیل شود تا بتواند نقش و وظیفه خود را در قبال تشویق دانش آموزان به مطالعه و کتابخوانی بخوبی ایفا کند.
نویسندگان
سپیده بخشی
کارشناسی مشاوره تحصیلی، دانشگاه فرهنگیان (پردیس نسیبه تهران)،
زهره کدخدایی
کارشناسی ارشد گرایش.فیزیک حالت جامد، دانشگاه.تهران شمال،
معصومه عسکریان
کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان ،پردیس شهید هاشمی نژاد مشهد،
پریسا حسن زاده
کارشناسی جغرافیای طبیعی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرند