نقش ادبیات کودکان در تقویت تخیل و خلاقیت

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 388

فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

HLSPCONF09_091

تاریخ نمایه سازی: 7 بهمن 1403

چکیده مقاله:

نقش ادبیات کودکان در تقویت تخیل و خلاقیت موضوعی است که توجه پژوهشگران حوزه تعلیم و تربیت را به خود جلب کرده است. ادبیات کودکان از طریق ارائه داستان ها، شعرها و تصاویر جذاب، امکان پردازش ذهنی عمیق تری را برای کودکان فراهم می کند. این آثار باعث تحریک حس کنجکاوی و توسعه توانایی تفکر خلاق می شوند (احمدی و همکاران، ۱۳۹۸). روایت های تخیلی و شخصیت های خیالی، کودک را به دنیایی فراتر از تجربه های روزمره می برند و به او امکان می دهند تا دیدگاه های متفاوتی را کشف کند (محمدی، ۱۴۰۰). مطالعات نشان داده اند که خواندن داستان های متنوع، دایره لغات کودکان را گسترش داده و به آن ها کمک می کند تا به راه حل های نوآورانه برای مسائل مختلف فکر کنند (جعفری و رضایی، ۱۳۹۷). افزون بر این، استفاده از ادبیات کودک در فعالیت های آموزشی می تواند منجر به تقویت مهارت های اجتماعی و عاطفی شود که این خود بستر مناسبی برای خلاقیت فراهم می آورد (صادقی، ۱۳۹۹).

نویسندگان

پرستو پرژک

دکتری ادبیات فارسی موسسه آموزش عالی جهاددانشگاهی استان کرمانشاه