نقش آموزش و پرورش در توسعه ی خلاقیت دانش آموزان
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 95
فایل این مقاله در 16 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
HLSPCONF09_061
تاریخ نمایه سازی: 7 بهمن 1403
چکیده مقاله:
فرایند آموزش و پرورش می تواند تفکر خلاق را پرورش دهد و افرادی کاوشگر، آفریننده، نوآور و مولد را تربیت کند. مدرسه به عنوان نظام آموزشی می تواند قدرت اندیشه و مهارتهای ذهنی دانش آموزان خود را آن چنان تقویت کند که به راحتی بتواند برای دست یافتن به راه حل های مناسب به خلق ایده های نو بپردازد و از خود خلاقیت نشان دهند. خلاقیت بخش جدانشدنی از رشد فردی کودکان و نوجوانان است. هم والدین و هم مربیان و آموزگاران در تقویت خلاقیت در دانش آموزان سهم دارند. مهارت خلاقیت بصورت روزمره برای مدیریت کارها و فعالیت های روزمره مورد استفاده ی انسان قرار می گیرد و با توجه تغییرات سریع در فناوری و تکنولوژی که باعث تغییر در پدیده های مختلف و بطبع مشکلات روزانه یادگیری مهارت خلاقیت یک ضرورت آموزشی و پرورشی برای دانش آموزان است. خلاقیتیکی از مهارت های مهم زندگی است که دانش آموزان باید طی تحصیل فرا بگیرند تا مدیریت زندگی برایشان آسانتر گردد و در برابر مشکلات دچار آسیب های جبران ناپذیر نگردند.پژوهش حاضر به روش کتابخانه ای و به شیوه ی توصیفی-تحلیلی نگاشته شده است.هدف از این پژوهش بررسی نقش آموزش و پرورش و مدرسه در توسعه ی خلاقیت و نوآوری دانش آموزان می باشد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
اکرم گرمنی
دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد گرگان
نصیبه خلیلی بالاجلینی
کارشناسی ارشد حسابداری
منیره حسین پور
کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی
زهره پایین محلی
کارشناس علوم تربیتی گرایش آموزش ابتدایی