اختلال اضطراب جدایی؛ علل، علائم و درمان آن
محل انتشار: هفتمین کنگره ملی در علوم انسانی
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 156
فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
HUMAN08_484
تاریخ نمایه سازی: 7 بهمن 1403
چکیده مقاله:
اختلال اضطراب جدایی یکی از شایع ترین مشکلات روانشناختی در کودکان است که با نگرانی مداوم از جدایی از والدین یا مراقبان اصلی مشخص می شود. این اختلال معمولا در سنین پایین آغاز شده و اگر به درستی مدیریت و درمان نشود، می تواند پیامدهای منفی گسترده ای بر رشد عاطفی، اجتماعی و تحصیلی کودکان داشته باشد. از جمله علائم این اختلال می توان به ترس غیرمنطقی از جدا شدن، امتناع از رفتن به مدرسه، کابوس های شبانه، علائم جسمی مانند دل درد یا تهوع و وابستگی شدید به والدین اشاره کرد. علل این اختلال می تواند ناشی از عوامل ژنتیکی، استرس های محیطی یا تجارب آسیب زا در دوران کودکی باشد. در این مقاله، ضمن تعریف دقیق این اختلال، به بررسی علل و عوامل موثر در بروز آن پرداخته شده و روش های درمانی موثری همچون درمان شناختی-رفتاری (CBT)، دارودرمانی و تکنیک های آرام سازی معرفی می شوند. همچنین به اهمیت نقش خانواده، معلمان و متخصصان در پیشگیری و مدیریت این اختلال اشاره شده است. آگاهی والدین از این اختلال و استفاده از روش های حمایتی می تواند به کاهش شدت علائم و پیشگیری از اثرات منفی بلندمدت کمک کند. این مقاله با تکیه بر منابع معتبر علمی و روانشناختی، تلاش دارد تا راهنمایی کاربردی برای شناخت، درمان و پیشگیری از اختلال اضطراب جدایی ارائه دهد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
زهرا تنها
۱- لیسانس آموزش پرورش ابتدایی شاخه علوم تربیتی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد قم
پریماه زرجینی
۲- کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد قم
فریبا طلائی
۳- لیسانس حسابداری، دانشگاه علمی کاربردی ساوه