بررسی تاثیر اصلاح سوگیری شناختی نسبت به چهرههای غمگین بر شاخص های افسردگی، امیدواری و جهت گیری زندگی

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 93

فایل این مقاله در 18 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_CBS-13-2_004

تاریخ نمایه سازی: 7 بهمن 1403

چکیده مقاله:

افسردگی به عنوان یکی از شایعترین مشکلات سلامت روان، در عوامل متعدد بیولوژیکی و روانشناختی ریشه دارد که یکی از ریشههای اصلی شکلگیری و ماندگاری آن سوگیریهای شناختی است. سوگیریهای شناختی، به عنوان الگوهای انحراف از هنجار یا عقلانیت در قضاوت، در افراد افسرده در قالب سوگیری­های خودمغلوبساز و تمرکز بر نکات منفی زندگی جلوه­گر میشوند. اصلاح سوگیری شناختی شامل آموزش شیوههای جدید پردازش اطلاعات برای تغییر سوگیری­های پردازشی مانند توجه انتخابی و سوگیریهای تفسیری است. پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر اصلاح سوگیری شناختی نسبت به چهرههای غمگین بر شاخص­های افسردگی، امیدواری و جهت­گیری زندگی در دانشجویان افسرده اجرا شد. روش پژوهش نیمهآزمایشی و طرح آن پیشآزمون و پسآزمون با گروه کنترل بود. جامعه آماری شامل دانشجویان دانشگاه خلیج فارس در سال تحصیلی ۱۴۰۰-۱۴۰۱ و حجم نمونه شامل ۴۰ دانشجوی پسر و دختر با افسردگی متوسط بود که با استفاده از روش نمونهگیری هدفمند انتخاب شدند. به منظور تحلیل آماری دادهها، از آزمون تحلیل کواریانس چندمتغیره استفاده شد و داده­ها با نرمافزار  SPSS-۲۱تجزیه و تحلیل شدند. یافته­ها نشان داد اصلاح سوگیری شناختی نسبت به چهرههای غمگین باعث کاهش معنادار در میزان افسردگی، بهبود شاخص امیدواری و افزایش جهتگیری مثبت زندگی دانشجویان میشود. آموزش روش­های اصلاح سوگیری شناختی معطوف به بهبود فرایندهای پردازش اطلاعات میتواند با اصلاح سوگیریهای شناختی و کاهش هیجانهای منفی، نقشی موثر در پیشگیری از اختلالات روانشناختی و بهبود شاخص­های مرتبط با سلامت روان داشته باشد.

نویسندگان

علی پاکیزه

دانشیار، گروه روانشناسی، دانشکده ادبیات و علوم انسانی، دانشگاه خلیج فارس، بوشهر، ایران.

سپیده محمودزاده

دانشجوی دکتری روانشناسی، گروه روانشناسی، دانشکده ادبیات و علوم انسانی، دانشگاه خلیج فارس، بوشهر، ایران

سید نظیف الله حبیبی

دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی، گروه روانشناسی، دانشکده ادبیات و علوم انسانی دانشگاه خلیج فارس، بوشهر، ایران.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • ارسنجانی، م.، ضرغام حاجبی، م.، و میرزاحسینی، ح. (۱۳۹۹). اثربخشی ...
  • شاره، ح.، و رباطی، ز. (۱۳۹۹). اثربخشی درمان شناختی رفتاری ...
  • Arsanjani, M., Zargham hajebi, M., & Mirzahosseini, H. (۲۰۲۰). The ...
  • Carballedo, A., Scheuerecker, J., Meisenzahl, E., Schoepf, V., Bokde, A., ...
  • Dadfarnia, Sh., Hadianfard, H., Rahimi, C. H., & Aflakseir, A. ...
  • Everaert, J., Vrijsen, J.N., Martin-Willett, R., van de Kraats, L., ...
  • Hsu, K. J., Shumake, J., Caffey, K., Risom, S., Labrada, ...
  • Jovanovic, V., & Gavrilov-Jerkovic, V. (۲۰۱۲). Dimensionality and validity of ...
  • Kaida, N., & Kaida, K. (۲۰۱۹). Positive Associations of Optimism–Pessimism ...
  • Li, Z., Wang, Y., Mao, X., & Yin, X.(۲۰۱۸). Relationship ...
  • Peckham, A. D., McHugh, R. K., & Otto, M. W. ...
  • نمایش کامل مراجع