نقش خوش بینی تحصیلی در آموزش دانش آموزان

خوش بینی تحصیلی دانش آموزان تصویر غنی از عاملیت انسانی را به تصویر می کشد که رفتار دانش آموزان را ازنظر ابعاد شناختی، عاطفی و رفتاری تبیین می کند، بنابراین مطالعه حاضر باهدف نقش خوش بینی تحصیلی در آموزش دانش آموزان انجام شد. روش پژوهش حاضر توصیفی تحلیلی استنباطی بود که با استفاده از منابع موجود (سایت ها، مجلات، کتاب ها و ...) باهدف بررسی نقش خوش بینی تحصیلی در آموزش دانش آموزان انجام شد. نتایج نشان داد خوش بینی تحصیلی دانش آموزان در ارتقای خودکارآمدی تحصیلی، سرزندگی تحصیلی، درگیری تحصیلی، امید به آینده و پیشرفت تحصیلی آنان در مدارس نقش دارد. درمجموع باید گفت خوش بینی یک ویژگی روانشناختی است که می تواند صرف نظر از توانایی یا انگیزش، فراگرفته شود و افزایش یابد و خوش بینی تحصیلی به ایجاد محیط مثبت در مدرسه کمک می کند و باعث افزایش پیشرفت تحصیلی می شود.

کلیدواژه ها:

خوش بینی ، خوش بینی تحصیلی ، دانش آموزان.