تاثیر برنامه توانمندسازی بر ارتقای آگاهی، نگرش و عملکرد پرستاران در کنترل درد نوزادان

زمینه و هدف: درد نوزادان می تواند عواقب جدی بر سلامت آن ها داشته باشد. هدف این مطالعه، ارزیابی تاثیر یک برنامه توانمندسازی بر ارتقای آگاهی، نگرش و عملکرد پرستاران در مدیریت درد نوزادان بود. روش ها: این مطالعه مداخله ای نیمه تجربی از نوع قبل و بعد و بدون گروه کنترل، بر روی پرستاران شاغل در بخش مراقبت های ویژه نوزادان در بیمارستان شهید منتظری نجف آباد و بیمارستان شهید بهشتی کاشان در سال ۱۴۰۱ انجام شد. پرستاران در ۴ گروه ۱۰ تایی قرار گرفتند و ۴ جلسه توانمندسازی (بصورت کلاس آموزشی و ۲ جلسه ۹۰ دقیقه ای در هفته) در زمینه کنترل درد در نوزادن، برای پرستاران برگزار شد. قبل، بلافاصله بعد و یک ماه بعد مداخله آموزشی، پرسشنامه های آگاهی، نگرش و عملکرد توسط پرستاران تکمیل شد. داده ها بر اساس آزمونهای آماری تی تست و آنوا با اندازه های تکراری توسط نرم افزار SPSS V۲۱ تجزیه و تحلیل شد. یافته ها: آنالیز درون گروهی اثر زمان بر میزان آگاهی، نگرش و عملکرد را معنادار نشان داد و میانگین نمره آگاهی، نگرش و عملکرد پرستاران بین سه زمان اختلاف معنادار داشت (۰/۰۰۱=P). همچنین آزمون تعقیبی بونفرونی نشان داد که مقایسه میانگین نمره آگاهی (۶۵/۸۲=F)، نگرش (۲۴/۴۲=F)، و عملکرد (۴۹/۸۸=F) در مقایسه دو به دو قبل و بلافاصله بعد از مداخله و نیز میانگین این نمرات قبل و یک ماه بعد از مداخله افزایش معنادار داشت (۰/۰۰۱=P). اما مقایسه میانگین نمره آگاهی (۰/۰۷=P)، نگرش (۰/۹۸=P) و عملکرد (۰/۹۹=P) بلافاصله بعد از مداخله و یکماه بعد از مداخله معنی دار نبود. نتیجه گیری: نتایج نشان داد که برنامه توانمندسازی منجر به افزایش معنادار آگاهی، نگرش مثبت تر و بهبود عملکرد پرستاران در زمینه مدیریت درد نوزادان شد و این بهبودی در طول زمان پایدار بود. لذا به نظر می رسد برگزاری جلسات توانمندسازی پرستاران بتواند منجر به بهبود کیفیت مراقبت از نوزادان و کاهش تجربه درد در آن ها شود.

کلیدواژه ها:

Pain ، Newborn ، Nurse ، Knowledge ، Performance ، درد ، نوزاد ، پرستار ، آگاهی ، عملکرد