نقش فعالیت های فوق برنامه در پرورش استعدادها
محل انتشار: اولین همایش علوم انسانی با رویکرد نوین
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 225
فایل این مقاله در 17 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
HCWNT01_715
تاریخ نمایه سازی: 6 بهمن 1403
چکیده مقاله:
فعالیت های فوق برنامه یکی از اجزای مهم سیستم آموزشی هستند که به طور گسترده ای در مدارس برای پرورش استعدادها و توانمندی های دانش آموزان مورد استفاده قرار می گیرند. این فعالیت ها به دانش آموزان فرصت می دهند تا علاوه بر یادگیری علمی، در زمینه های مختلف هنری، ورزشی، فرهنگی و اجتماعی رشد کنند. پژوهش ها نشان می دهند که فعالیت های فوق برنامه می توانند تاثیر زیادی در پرورش استعدادهای فردی و اجتماعی دانش آموزان داشته باشند (موسوی، ۱۳۹۸). این فعالیت ها علاوه بر تقویت مهارت های عملی و خلاقیت، به دانش آموزان کمک می کنند تا خودباوری و اعتماد به نفس بیشتری پیدا کنند و در تعاملات اجتماعی به طور موثری شرکت کنند (علی زاده، ۱۳۹۶). بنابراین، فعالیت های فوق برنامه می توانند بستری مناسب برای کشف و شکوفایی استعدادهای مختلف دانش آموزان در محیط های آموزشی فراهم کنند (جعفری، ۱۳۹۷).
کلیدواژه ها:
نویسندگان