بررسی نقش و عملکرد بازی های آموزشی و یادگیری آنلاین در فرآیند آموزش و یادگیری
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 114
فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EDPNU01_2147
تاریخ نمایه سازی: 6 بهمن 1403
چکیده مقاله:
این مقاله به بررسی نقش حیاتی بازی های آموزشی و یادگیری آنلاین در فرآیند آموزش و یادگیری دانش آموزان می پردازد. بازی های آموزشی به عنوان ابزارهای قدرتمند، با ایجاد محیط های یادگیری تعاملی، جذاب و شخصی سازی شده، به افزایش انگیزه و علاقه دانش آموزان کمک می کنند. این بازی ها با تقویت مهارت های حل مسئله، تفکر انتقادی، تعامل اجتماعی و سواد دیجیتال، دانش آموزان را برای یادگیری مادام العمر آماده می سازند. یادگیری آنلاین نیز با فراهم کردن دسترسی به منابع آموزشی متنوع و محتوای چندرسانه ای، به یادگیری عمیق تر و شخصی سازی شده کمک می کند. این مقاله همچنین به چالش ها و فرصت های پیش روی استفاده از بازی های آموزشی و یادگیری آنلاین پرداخته و راهکارهایی برای بهره وری بیشتر از این ابزارها ارائه می دهد. در نهایت، با بررسی روندهای آینده در این حوزه، نقش معلمان و اهمیت استفاده مسئولانه و آگاهانه از این ابزارها مورد تاکید قرار می گیرد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
صفیه بلوچی
لیسانس آموزش زبان انگلیسی دانشگاه آزاد اسلامی دبیر زبان انگلیسی
راضیه بلوچی
لیسانس آموزش ابتدایی دانشگاه آزاداسلامی آموزگار ابتدایی
مرضیه بلوچی
لیسانس آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان زاهدان آموزگارابتدایی
خدیجه بامری
لیسانس امورتربیتی دانشگاه فرهنگیان دبیر دینی