راهبردها و روش های طراحی آموزشی مبتنی بر فناوری های نوین

این مقاله به بررسی راهبردها و روش های طراحی آموزشی مبتنی بر فناوری های نوین پرداخته و تاثیر این فناوری ها بر کیفیت فرآیند یاددهی-یادگیری را تحلیل می کند. با توجه به پیشرفت های سریع در عرصه فناوری، ابزارهای دیجیتال و سیستم های آموزشی مبتنی بر هوش مصنوعی، واقعیت افزوده و سایر فناوری ها، در بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان و افزایش انگیزه و مشارکت آن ها نقشی کلیدی ایفا می کنند. مدل های مختلف طراحی آموزشی مانند مدل مریل، با استفاده از این فناوری ها به طور موثری می توانند به ارتقای کیفیت یادگیری کمک کنند. همچنین، مقاله به چالش هایی که ممکن است در این راه وجود داشته باشد، مانند موانع مالی، کمبود زیرساخت ها و آموزش ناکافی معلمان اشاره کرده و راهکارهایی برای رفع این مشکلات ارائه می دهد. در نهایت، استفاده از فناوری های نوین به بهبود تجربه آموزشی و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان منجر می شود.

کلیدواژه ها:

طراحی آموزشی ، فناوری ، یادگیری ، سیستم آموزشی ، عملکرد تحصیلی ، دانش آموزان