نقش فناوری اطلاعات و ارتباطات در آموزش نوآورانه
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 152
فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EDPNU01_2145
تاریخ نمایه سازی: 6 بهمن 1403
چکیده مقاله:
فناوری اطلاعات و ارتباطات (ICT) به عنوان یکی از اجزای حیاتی در دنیای امروز، تاثیرات عمیقی بر تمام جنبه های زندگی بشر گذاشته است. در این راستا، حوزه آموزش نیز از این تحولات بی نصیب نمانده و استفاده از فناوری های نوین موجب تغییرات اساسی در شیوه های تدریس و یادگیری شده است. فناوری اطلاعات و ارتباطات به عنوان ابزارهایی قدرتمند، قادر به ارتقای کیفیت آموزش، تسهیل دسترسی به منابع یادگیری، و ایجاد روش های نوین در فرایند یادگیری شده اند.آموزش نوآورانه، که هدف آن بهبود روش های تدریس و یادگیری است، با استفاده از این فناوری ها به یکی از روندهای اصلی در تحول سیستم های آموزشی تبدیل شده است. این نوع آموزش از ابزارهای دیجیتال، منابع آنلاین، و پلتفرم های تعاملی استفاده می کند تا فرآیند یادگیری را جذاب، انعطاف پذیر، و موثرتر کند. همچنین، این فناوری ها به آموزش در محیط های مجازی و آنلاین کمک کرده و امکان یادگیری از راه دور را برای دانش آموزان و معلمان فراهم کرده است.در این مقاله، تاثیرات فناوری اطلاعات و ارتباطات در آموزش نوآورانه بررسی شده و به جنبه های مختلف آن مانند دسترسی به منابع آموزشی، یادگیری شخصی سازی شده، همکاری های گروهی و تعاملات دیجیتال پرداخته شده است. علاوه بر این، مزایا و چالش های استفاده از فناوری در آموزش نیز مورد تحلیل قرار گرفته است.
نویسندگان
تاج بی بی درازهی
لیسانس ادبیات فارسی دانشگاه آزاد چابهار معاون آموزشی دبستان
صفیه ایوبی
لیسانس ادبیات فارسی دانشگاه آزاد سراوان معاون آموزشی دبستان
ماه رنگ سپاهی سیب
لیسانس ادبیات فارسی دانشگاه آزاد سراوان آموزگار
روزخاتون رحمانی سرجو
آموزگار فوق دیپلم آموزش ابتدایی دانشگاه آزاد سراوان
مریم عبداللهی
لیسانس آموزش ابتدایی دانشگاه آزاد سراوان آموزگار