استفاده از ابزارهای هوش مصنوعی برای آموزش
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 194
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CSECONFE01_1262
تاریخ نمایه سازی: 5 بهمن 1403
چکیده مقاله:
استفاده از ابزارهای هوش مصنوعی (AI) در آموزش، یکی از تحولات بزرگ در عرصه یادگیری و تدریس به شمار می آید که در سال های اخیر توجه بسیاری را جلب کرده است. هوش مصنوعی با قابلیت هایی نظیر شخصی سازی محتوا، تحلیل داده های آموزشی، و تعامل با دانش آموزان، به بهبود فرآیندهای آموزشی کمک می کند. این ابزارها می توانند تجربه یادگیری را برای هر فرد مطابق با نیازها و سطح یادگیری او تنظیم کنند و معلمان را در ارائه مطالب به شیوه ای موثرتر یاری دهند. همچنین، از طریق هوش مصنوعی، می توان فرآیند ارزیابی و بازخورد را به صورت خودکار و دقیق انجام داد، که موجب تسهیل نظارت بر پیشرفت دانش آموزان می شود. در این مقاله به بررسی کاربردهای مختلف ابزارهای هوش مصنوعی در آموزش، مزایا و چالش های آن ها پرداخته می شود و چشم انداز آینده این تکنولوژی در تحولی که در سیستم های آموزشی ایجاد می کند، مورد بررسی قرار خواهد گرفت.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سوفیا آصف مهر
دانش آموخته ی دکترای هوش مصنوعی، دانشگاه تهران
محمد رئیسی
دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه بین المللی چابهار
زهرا رئیسی
دبیر عربی مدرسه عفت بجار بازار ، آموزش و پرورش منطقه پلان
سیمین رئیسی
آموزگار مدرسه سمیه کالبر ، آموزش و پرورش شهرستان دشتیاری