استفاده از ابزارهای هوش مصنوعی برای آموزش

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 194

فایل این مقاله در 17 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CSECONFE01_1262

تاریخ نمایه سازی: 5 بهمن 1403

چکیده مقاله:

استفاده از ابزارهای هوش مصنوعی (AI) در آموزش، یکی از تحولات بزرگ در عرصه یادگیری و تدریس به شمار می آید که در سال های اخیر توجه بسیاری را جلب کرده است. هوش مصنوعی با قابلیت هایی نظیر شخصی سازی محتوا، تحلیل داده های آموزشی، و تعامل با دانش آموزان، به بهبود فرآیندهای آموزشی کمک می کند. این ابزارها می توانند تجربه یادگیری را برای هر فرد مطابق با نیازها و سطح یادگیری او تنظیم کنند و معلمان را در ارائه مطالب به شیوه ای موثرتر یاری دهند. همچنین، از طریق هوش مصنوعی، می توان فرآیند ارزیابی و بازخورد را به صورت خودکار و دقیق انجام داد، که موجب تسهیل نظارت بر پیشرفت دانش آموزان می شود. در این مقاله به بررسی کاربردهای مختلف ابزارهای هوش مصنوعی در آموزش، مزایا و چالش های آن ها پرداخته می شود و چشم انداز آینده این تکنولوژی در تحولی که در سیستم های آموزشی ایجاد می کند، مورد بررسی قرار خواهد گرفت.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

سوفیا آصف مهر

دانش آموخته ی دکترای هوش مصنوعی، دانشگاه تهران

محمد رئیسی

دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه بین المللی چابهار

زهرا رئیسی

دبیر عربی مدرسه عفت بجار بازار ، آموزش و پرورش منطقه پلان

سیمین رئیسی

آموزگار مدرسه سمیه کالبر ، آموزش و پرورش شهرستان دشتیاری