تحلیل تاثیر محیط یادگیری بر انگیزه و عملکرد دانش آموزان
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 110
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CSECONFE01_1254
تاریخ نمایه سازی: 4 بهمن 1403
چکیده مقاله:
محیط یادگیری به عنوان یک عامل کلیدی در فرآیند آموزشی، تاثیر قابل توجهی بر انگیزه و عملکرد دانش آموزان دارد. این محیط شامل ویژگی های فیزیکی، اجتماعی، فرهنگی و تکنولوژیکی است که می تواند به بهبود یا کاهش کیفیت یادگیری منجر شود. تحقیقات نشان می دهند که طراحی موثر فضاهای آموزشی، ایجاد روابط مثبت بین معلمان و دانش آموزان، و استفاده از فناوری های مدرن می توانند به افزایش انگیزه و بهبود عملکرد تحصیلی کمک کنند. همچنین، محیط یادگیری باید به تنوع فرهنگی و اجتماعی دانش آموزان توجه داشته باشد تا حس تعلق و مشارکت را تقویت کند. در نهایت، شناسایی چالش ها و موانع موجود در بهبود محیط یادگیری و ارائه استراتژی های موثر می تواند به تغییرات مثبت در رفتار و نگرش دانش آموزان منجر شود.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
احمد قاضی منش
کارشناسی (سطح دو) حوزه علمیه
هادی اصلانی آنپار
کارشناسی مهندسی معدن
ملیکا نیکوفر
کارشناسی طراحی و دوخت
رویا قنواتی
کارشناسی ارشد زیست شناسی سلولی تکوینی
علی مصلحی
کارشناسی مهندسی عمران