نقش ارزیابی های مستمر در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان
سال انتشار:  1403
نوع سند:  مقاله کنفرانسی
زبان:  فارسی
مشاهده:  107
- صدور گواهی نمایه سازی
 - من نویسنده این مقاله هستم
 
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CSECONFE01_1250
تاریخ نمایه سازی: 4 بهمن 1403
چکیده مقاله:
این مقاله به بررسی نقش ارزیابی های مستمر در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان می پردازد. ارزیابی های مستمر به عنوان ابزاری موثر در فرآیند یادگیری، به معلمان و دانش آموزان این امکان را می دهند که نقاط قوت و ضعف را شناسایی کرده و بر اساس آن، استراتژی های بهبود را اتخاذ کنند. این نوع ارزیابی ها با ارائه بازخوردهای فوری و سازنده، می توانند انگیزه و اعتماد به نفس دانش آموزان را افزایش دهند و آن ها را به یادگیری فعال تر ترغیب کنند. همچنین، ارزیابی های مستمر به معلمان کمک می کنند تا برنامه های آموزشی خود را بر اساس نیازهای واقعی دانش آموزان تنظیم کنند و در نتیجه، کیفیت آموزش را بهبود بخشند. در این مقاله، تاثیرات مثبت ارزیابی های مستمر بر فرآیند یادگیری و تدریس، و همچنین چالش ها و راهکارهای مرتبط با اجرای آن ها مورد بررسی قرار می گیرد. نتایج این تحقیق می تواند به بهبود روش های آموزشی و ارتقاء سطح یادگیری دانش آموزان کمک کند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
رزاق کیانی
کارشناسی ارشد زبانشناسی همگانی
مهسا نقی لی
کارشناسی ارشد زمین شناسی پترولوژی
فاروق ایرندگانی
کارشناسی آموزش ابتدایی