چگونه می توانیم مهارت های تفکر انتقادی را در کودکان پرورش دهیم

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 53

فایل این مقاله در 17 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

PJLCO01_2978

تاریخ نمایه سازی: 4 بهمن 1403

چکیده مقاله:

تفکر انتقادی یکی از مهارت های ضروری است که باید از دوران کودکی در دانش آموزان پرورش یابد. این مهارت به کودکان کمک می کند تا بتوانند مسائل را تجزیه و تحلیل کرده، استدلال های منطقی ارائه دهند و تصمیمات آگاهانه بگیرند. پرورش تفکر انتقادی نه تنها در حوزه شناختی، بلکه در حوزه های اجتماعی، عاطفی و اخلاقی نیز تاثیرگذار است. این مقاله به بررسی راهکارهای موثر در پرورش مهارت های تفکر انتقادی در کودکان می پردازد. اولین روش برای پرورش این مهارت، استفاده از پرسش های باز است که باعث می شود کودکان به بررسی جنبه های مختلف یک موضوع بپردازند. تشویق کودکان به تحلیل مسائل اخلاقی و اجتماعی نیز به آنها کمک می کند تا از دیدگاه های مختلف تفکر کنند و نظر خود را بیان نمایند. همچنین، ترغیب به حل مسائل به شیوه های خلاقانه و ارائه چالش های فکری به کودکان، موجب تقویت قدرت تجزیه و تحلیل آنها می شود. فعالیت های گروهی و بحث و تبادل نظر میان کودکان می تواند فرصتی مناسب برای تقویت مهارت های تفکر انتقادی باشد، زیرا در این فعالیت ها کودکان به ارزیابی و تحلیل دیدگاه های مختلف می پردازند. استفاده از منابع مختلف برای جست وجو و ارزیابی اطلاعات نیز یکی از روش های موثر برای پرورش تفکر انتقادی است. در این مقاله، چالش ها و راهکارهای مقابله با آنها نیز بررسی شده است، از جمله عدم اعتماد به نفس در کودکان برای ابراز دیدگاه ها و تمایل کم به پرسشگری. در نهایت، این مقاله نتیجه گیری می کند که پرورش تفکر انتقادی به کودکان توانایی مواجهه با چالش ها و تصمیم گیری های آگاهانه را می دهد و زمینه ساز رشد شناختی و اجتماعی آنها می شود.

نویسندگان

پروین تشکری عباس زاده

رشته مهندسی منابع طبیعی، دانشگاه فردوسی مشهد