بررسی روش های شکل گیری ایده های نوآورانه و تقویت مهارت های اجتماعی دانش آموزان

روش تدریس پروژه ای (project-based learning) به عنوان یکی از رویکردهای نوین و موثر در فرآیند آموزش، به چالشی جدی برای نظام های آموزشی تبدیل شده است. در دنیای امروز که خلاقیت و توانایی حل مسئله از اهمیت ویژه ای برخوردار است، این روش به دانش آموزان این امکان را می دهد که در محیطی عملی و تعاملی، توانمندی های خود را به نمایش بگذارند. مقاله حاضر به بررسی تاثیرات روش تدریس پروژه ای بر خلاقیت دانش آموزان می پردازد و بر این نکته تاکید دارد که این رویکرد می تواند به شکل گیری

کلیدواژه ها:

کاربرد روش تدریس پروژه ، شکل گیری ایده های نوآورانه ، تقویت مهارت های اجتماعی ، دانش آموزان