نیازسنجی آموزشی هنرآموزان کامپیوتر برای توانمندسازی در حوزه برنامه نویسی و امنیت سایبری

در این تحقیق، به تحلیل نیازهای آموزشی هنرآموزان رشته کامپیوتر در زمینه های برنامه نویسی و امنیت سایبری پرداخته شده است. با توجه به رشد روزافزون تکنولوژی و اهمیت این دو حوزه در دنیای مدرن، شایسته است که برنامه های آموزشی به طور مداوم به روزرسانی شوند تا هنرآموزان بتوانند مهارت های لازم برای مواجهه با چالش های بازار کار و نیازهای صنعتی را کسب کنند. این تحقیق از روش های تحقیق کیفی و کمی استفاده کرده است و با بررسی تجربی و تحلیل آماری از طریق پرسشنامه ها و مصاحبه ها، به شناسایی نیازهای واقعی آموزشی در این زمینه ها پرداخته است. نتایج تحقیق نشان می دهد که بسیاری از هنرآموزان به ویژه در زمینه های پیشرفته تر برنامه نویسی و مسائل پیچیده امنیت سایبری با مشکلاتی روبه رو هستند که نیاز به به روزرسانی برنامه های درسی، آموزش مداوم و تجهیزات مناسب آموزشی را برجسته می کند. این تحقیق همچنین پیشنهاداتی برای بهبود برنامه های آموزشی در این دو حوزه ارائه داده است که شامل تاسیس آزمایشگاه های تخصصی، برگزاری دوره های آموزشی به روز، تقویت همکاری های بین المللی و تمرکز بر آموزش های عملی و پروژه محور است. در نهایت، این تحقیق به تاثیر مثبت این تغییرات در توانمندسازی هنرآموزان و آماده سازی آن ها برای چالش های روزافزون فناوری و امنیت سایبری تاکید دارد.

کلیدواژه ها:

برنامه نویسی ، امنیت سایبری ، نیازسنجی آموزشی ، هنرآموزان کامپیوتر