بررسی نقاط قوت و ضعف آموزش کار و فناوری در ایران و سیستم های آموزشی مدرن دنیا
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 262
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PJLCONFE01_157
تاریخ نمایه سازی: 3 بهمن 1403
چکیده مقاله:
آموزش کار و فناوری یکی از ارکان کلیدی در نظام های آموزشی مدرن است که نقش اساسی در آماده سازی دانش آموزان برای دنیای کار و چالش های زندگی روزمره دارد. این آموزش به ترکیب دانش نظری و مهارت های عملی پرداخته و به دانش آموزان کمک می کند تا توانمندی های لازم برای ورود به بازار کار را کسب کنند. در ایران، آموزش کار و فناوری از دهه ها پیش به عنوان بخشی از برنامه درسی مدارس معرفی شده است، اما به دلیل محدودیت های منابع، کمبود تجهیزات مدرن و عدم تطابق محتوای آموزشی با نیازهای روز، با چالش هایی مواجه است. این تحقیق با بررسی تطبیقی وضعیت آموزش کار و فناوری در ایران و کشورهای پیشرفته مانند فنلاند، آلمان و سنگاپور، به تحلیل نقاط قوت و ضعف این حوزه در ایران پرداخته است. نتایج نشان می دهند که در ایران، تاکید بر مهارت های عملی و فنی از نقاط قوت این سیستم است، اما در مقایسه با کشورهای پیشرفته، به ویژه در استفاده از فناوری های نوین و همکاری با صنایع، فاصله زیادی وجود دارد. پیشنهادات این تحقیق شامل تجهیز مدارس به فناوری های نوین، بازنگری در محتوای درسی و برگزاری دوره های آموزشی برای معلمان است تا کیفیت آموزش کار و فناوری در ایران بهبود یابد. این تغییرات می تواند به طور مستقیم به توسعه پایدار، ارتقای اشتغال زایی و بهبود مهارت های دانش آموزان برای آینده شغلی کمک کند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
وحید سالاروند
دبیر کار و فناوری - آموزش و پرورش شهرستان دورود
شادی وهابی نجات
دبیر کاروفناوری آموزش پرورش شهر قزوین ناحیه ۱
بهناز نادری
دبیر کاروفناوری - شهرستان دشتستان شهر برازجان
لیلا دژ
دبیر کار و فناوری - اموزش و پرورش شهرستان حمیدیه کهگیلویه و بویراحمد. کهگیلویه. دیشموک. مدرسه حجاب دیشموک