نقش تعامل والدین و معلمان در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان ابتدایی
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 122
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PJLCONFE01_033
تاریخ نمایه سازی: 3 بهمن 1403
چکیده مقاله:
تعامل موثر بین والدین و معلمان نقش کلیدی در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان ابتدایی ایفا می کند. این ارتباط، زمینه ساز افزایش انگیزه و علاقه به یادگیری، تقویت حمایت اجتماعی و عاطفی، و تسهیل شناسایی مشکلات تحصیلی دانش آموزان است. با این حال، چالش هایی از جمله مشغله های کاری، عدم آگاهی یا مهارت های ارتباطی، و تفاوت های فرهنگی ممکن است مانع از تعامل اثربخش شود. برگزاری جلسات منظم، استفاده از فناوری های ارتباطی، و آموزش مهارت های ارتباطی به والدین و معلمان می تواند راهکارهایی کارآمد برای بهبود این تعامل باشد. نتیجه گیری نشان می دهد که همکاری فعال والدین و معلمان، به طور مستقیم بر پیشرفت تحصیلی و اجتماعی دانش آموزان تاثیر مثبت دارد
کلیدواژه ها:
نویسندگان
اسماعیل صداقت
دانشجو معلم رشته آموزش ابتدایی
ساسان سلطانی
دانشجو معلم رشته آموزش ابتدایی