نقش تعامل والدین و معلمان در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان ابتدایی

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 122

فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

PJLCONFE01_033

تاریخ نمایه سازی: 3 بهمن 1403

چکیده مقاله:

تعامل موثر بین والدین و معلمان نقش کلیدی در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان ابتدایی ایفا می کند. این ارتباط، زمینه ساز افزایش انگیزه و علاقه به یادگیری، تقویت حمایت اجتماعی و عاطفی، و تسهیل شناسایی مشکلات تحصیلی دانش آموزان است. با این حال، چالش هایی از جمله مشغله های کاری، عدم آگاهی یا مهارت های ارتباطی، و تفاوت های فرهنگی ممکن است مانع از تعامل اثربخش شود. برگزاری جلسات منظم، استفاده از فناوری های ارتباطی، و آموزش مهارت های ارتباطی به والدین و معلمان می تواند راهکارهایی کارآمد برای بهبود این تعامل باشد. نتیجه گیری نشان می دهد که همکاری فعال والدین و معلمان، به طور مستقیم بر پیشرفت تحصیلی و اجتماعی دانش آموزان تاثیر مثبت دارد

نویسندگان

اسماعیل صداقت

دانشجو معلم رشته آموزش ابتدایی

ساسان سلطانی

دانشجو معلم رشته آموزش ابتدایی