بررسی نقش اضطراب در افت تحصیلی دانش اموزان

اضطراب از عوامل موثر بر یادگیری می باشد و پدیده ای روان شناختی است که تقریبا همگان با ان آشنا هستید یا آنکه در طول عمر خود در موقعیت هایی به آن دچار شده اید یکی از عنوان اضطراب که بیشتر تبلور آن در محیط های آموزشی در میان دانش آموزان و دانش جویان به چشم می خورد اضطراب امتحان می باشد.به طور مشکلی است که هر کس در طول زندگی اش آن را تجربه کرده است.کمتر کسی یافت می شود که با این مسئله مواجه نشده باشد اضطراب امتحان که در حقیقت همه افرادی که با امتحان سر و کار دارند کم یا زیاد طعم آنرا چشیده اند.امروزه علی رغم تغییرات عمیق فرهنگی و تغییر در شیوه های زندگی فاقد توانایی های لازم و اساسی هستند و همین امر تنها را در مواجه با مسائل و مشکلات زندگی روزمره آسیب پذیر کرده است.پژوهشهای بسیاری نشان داده اند که بسیاری از مشکلات بهداشتی و اختلافات روانی،عاطفی ریشه های روانی اجتماعی دارند. نشانه های اضطراب در چهار قسمت فیزیکی، احساسی، ذهنی و رفتاری نمایان می گردد. در قسمت فیزیکی (بدن) قلب به تپش می افتد، ضربان قلب تند می شود، تنفس نامنظم می گردد، دست و پا سرد می شود، بدن بویژه دست و پا می لرزد، بدن خصوصا دست و پا عرق می کند و فرد با مشکلات خواب و خستگی مواجه می شود.نشانه های احساسی را می توان در انزواطلبی، پرخاشگری، نوسانات خلقی،و احساس گناه کردن خلاصه کرد. همچنین نشانه های ذهنی فرد مضطرب فراموشی،عدم تمرکز،اشتباهات مکرر، مشغول کردن ذهن با افکار پوچ، ضعف حافظه و اختلال در یادگیری است.از جمله رفتارهای فرد مضطرب را می توان استعمال دخانیات، مشروبات الکلی، قطع رابطه با دیگران،رفتار وسواسی، خودکشی و صدمه زدن به خویش بیان نمود.

کلیدواژه ها:

اضطراب ، افت تحصیلی ، مدرسه ، رفتار ، ذهن.