کاربرد هوش مصنوعی در یادگیری انتخاب شیوه های تدریس برتر

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 76

فایل این مقاله در 18 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RAVAN06_3012

تاریخ نمایه سازی: 3 بهمن 1403

چکیده مقاله:

یکی از بزرگترین مشکلات سیستم آموزشی در جهان، در نظر نگرفتم ویژگی های فردی برای آموزش دادن افراد است. در بسیاری از موارد آموزش ها برای عده ای خسته کننده شده و برای برخی هنوز به درستی تفهیم نشده است. در این حالت معمولا با آموزش بیشتر موضوع، عده ای از دانش آموزان خسته می شوند یا با عبور از آن موضوع عده ای هنوز به طور کامل تفهیم نمی شوند. با توجه به روش های سنتی و در زمان قدیم، معمولا این موضوع قابل حل نبود اما در حال حاضر می توان با توجه به ضعف و قوت ها آموزش ها را شخصی سازی کرد. هوش مصنوعی با توجه به آموزش های داده شده و تمرین ها، می تواند روند آموزشی شما را بهبود ببخشد و به پیشرفت شما کمک شایانی کند.معلمان، مدیران آموزشی و مسئولین وقت بسیار زیادی را برای تدوین محتواهای لازم برای آموزش صرف می کنند. این افراد منابع مختلفی را مطالعه، بررسی و جمع بندی می کنند تا به افراد مختلف آموزش دهند. هوش مصنوعی می تواند با بررسی دقیق تمامی منابع به شما در جمع آوری این محتواها کمک کند و علاوه بر این روش هایی برای آموزش این محتواها ارائه دهد. با کمک گرفتن از این مورد شما می توانید به طور کامل از هوش مصنوعی به عنوان یه دستیار مطمئن برای معلمان و مدیران آموزشی استفاده کنید.دانش آموزان و دانشجویان مختلف ممکن است در بخش های از یادگیری خود دچار اختلالاتی باشند.

نویسندگان

زهرا آموی

کارشناسی ارشد ژئوفیزیک

شیما کریمی

کارشناسی کامپیوتر گرایش فناوری اطلاعات

حمیده مردانی

کارشناسی ارشد مهندسی آب و سازه های هیدرولیکی