بررسی عوامل درونی وعلاقه دانش اموزان به معارف اسلامی

مقاله حاضر از نوع توصیفی و از لحاظ گردآوری اطلاعات از نوع کتابخانه ای است که با توجه به نظرات اندیشمندان این عرصه به رشته تحریر در آمده است. هدف از نگارش این مقاله بررسی بررسی عوامل درونی وعلاقه دانش اموزان به معارف اسلامی میباشد.

کلیدواژه ها:

معارف اسلامی ، نماز ، علاقه مندی ، دین.

نویسندگان

پروانه حسین خانزاده فیروزجاه

لیسانس دبیری الهیات و معارف اسلامی

صدور گواهی نمایه سازی
من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

https://civilica.com/doc/2159134

شناسه ملی سند علمی:

RAVAN06_3007

تاریخ نمایه سازی: 3 بهمن 1403

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:

حسین خانزاده فیروزجاه، پروانه،1402،بررسی عوامل درونی وعلاقه دانش اموزان به معارف اسلامی،ششمین همایش بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی و مطالعات اجتماعی،همدان،https://civilica.com/doc/2159134

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1402، حسین خانزاده فیروزجاه، پروانه؛ )
برای بار دوم به بعد: (1402، حسین خانزاده فیروزجاه؛ )
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.