اهمیت ارتباط بین خانواده و مدرسه در بهبود فرایند آموزشی
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 77
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EDPNU01_2018
تاریخ نمایه سازی: 3 بهمن 1403
چکیده مقاله:
پژوهش حاضر، به بررسی اهمیت ارتباط میان خانواده و مدرسه در بهبود فرایند آموزشی می پردازد. ارتباط موثر و تعامل سازنده بین والدین و معلمان نه تنها موجب افزایش انگیزه و مشارکت دانش آموزان در یادگیری می شود، بلکه می تواند به ارتقاء کیفیت آموزشی و بهبود نتایج تحصیلی نیز منجر گردد. با توجه به نقش حیاتی خانواده در تربیت و شکل گیری شخصیت کودکان، همکاری نزدیک بین این دو نهاد می تواند به شکلی مثبت بر روند آموزشی تاثیر گذارد. این تحقیق با استفاده از روش های کیفی و کمی، چالش ها و فرصت های موجود در این ارتباط را مورد بررسی قرار می دهد و راهکارهایی برای تقویت این همکاری ارائه می دهد. نتایج نشان می دهد که ایجاد یک محیط حمایتی و همکارانه می تواند به رشد و شکوفایی استعدادهای دانش آموزان کمک کند و به تبع آن، جامعه ای آگاه تر و پویاتر را رقم بزند. در نهایت، پژوهش تاکید می کند که برای بهبود کیفیت آموزش، نیازمند یک رویکرد جامع و هم افزا بین خانواده و مدرسه هستیم.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
اسماء درزاده
کارشناسی آموزش و پرورش ابتدایی دانشگاه آزاد اسلامی واحد سراوان(آموزگار)
فرحناز باهورزهی
کارشناسی آموزش و پرورش ابتدایی دانشگاه آزاد اسلامی واحد سراوان(آموزگار)
زهرا پناهنده
کارشناسی آموزش و پرورش ابتدایی دانشگاه آزاد اسلامی واحد سراوان(آموزگار)
زهرا صمیمی نژاد
کارشناسی فیزیک کلیه گرایش ها دانشگاه سیستان و بلوچستان (آموزگار)