بررسی سواد سلامت روان در رابطه با افسردگی در دانش آموزان

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 109

فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CSECONFE01_1238

تاریخ نمایه سازی: 3 بهمن 1403

چکیده مقاله:

سواد سلامت روان (MHL) به دانش و باورها در مورد مشکلات سلامت روان اشاره دارد. اگرچه بیشتر در نمونه های بزرگسالان مورد مطالعه قرار گرفته است، اما با نیات کمک جویی و استفاده از خدمات بهداشتی در نوجوانان همراه بوده است. هدف از مطالعه حاضر بررسی افسردگی MHL و ارتباط آن با اهداف کمک جویی در نمونه ای از شرکت کنندگان نوجوان (۲۳۵ نفر، ۱۳۵ مرد) بود. میزان آگاهی از افسردگی و نیات کمک جویی با استفاده و ابزار خود گزارشی اندازه گیری شد. یافته ها نشان می دهد که اکثریت نوجوانان دریافتند که ترکیبی از علائم افسردگی یک مشکل جدی سلامت روان است. با این حال، آنها سطوح MHL بسیار پایینی را در علائم خاص مانند دردهای جسمی نشان دادند. یافته های دانش محدود از علائم افسردگی، نیاز به مداخلات هدفمند برای بهبود MHL و به ویژه علائم افسردگی را نشان می دهد.

نویسندگان

سعید مومن نظرآبادی

کارشناسی روانشناسی عمومی، دانشگاه پیام نور مرکز نیشابور، کدملی

سیمین حیدریان

کارشناسی زبان و ادبیات انگلیسی، دانشکده علوم انسانی ارومیه، کدملی

فاطمه سحری خواه

کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه آزاد واحد خرم آباد، کدملی

مریم بابایی

کارشناسی علوم تربیتی، دانشگاه فرهنگیان شهید باهنر همدان، کدملی