نقش کلیدی والدین در موفقیت تحصیلی: پیوند موثر میان خانه و مدرسه

سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 191

فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ILPCONF01_1514

تاریخ نمایه سازی: 3 بهمن 1403

چکیده مقاله:

مشارکت والدین در فرآیند آموزشی به عنوان عاملی کلیدی در موفقیت تحصیلی دانش آموزان شناخته می شود. این مقاله به تحلیل عواملی می پردازد که ممکن است مانع از مشارکت موثر والدین در فعالیت های آموزشی شوند. از جمله این عوامل می توان به کمبود زمان به دلیل مسئولیت های شغلی و خانوادگی، مشکلات مالی، نگرش های فرهنگی نسبت به نقش والدین در آموزش و عدم آگاهی از حقوق و مسئولیت های والدین اشاره کرد. شناسایی این موانع فرصتی برای ارائه راهکارهایی به منظور بهبود مشارکت والدین فراهم می آورد. این راهکارها شامل مدیریت زمان برگزاری فعالیت ها، ارائه حمایت های مالی، آموزش والدین درباره اهمیت مشارکت و روش های موثر آن، و تسهیل ارتباطات بین والدین و معلمان هستند. همچنین، توجه به ارزش های فرهنگی و تطبیق فعالیت ها با این ارزش ها می تواند به تقویت تعاملات میان خانواده ها و مدارس کمک کند. نتایج این تحقیق نشان می دهد که با رفع موانع و تسهیل شرایط، می توان به بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان دست یافت. در پایان، این مقاله بر لزوم تقویت مشارکت والدین در فرآیند آموزشی تاکید دارد و پیشنهاد می کند که مدارس و نهادهای آموزشی باید در جهت ایجاد همکاری موثر و پایدار میان والدین و معلمان گام بردارند. این نوع همکاری به ارتقاء کیفیت آموزش و شکوفایی استعدادهای دانش آموزان خواهد انجامید.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

فرشته بلورکان جهان تیغ نواب

کارشناس ریاضی محض،دانشگاه سیستان وبلوچستان

فرزانه بلورکان جهان تیغ نواب

۲. کارشناسی ارشد،فیزیولوژی ورزشی،دانشگاه مازندران

محمدنعیم پرکی

کارشناس آموزش ابتدایی