نقش والدین در پشتیبانی از یادگیری در منزل برای دانشآموزان ابتدایی

یادگیری در منزل به عنوان یکی از موثرترین روش های پشتیبانی از فرآیند آموزشی دانش آموزان ابتدایی، نقش مهمی در پیشرفت تحصیلی و رشد مهارت های شناختی آنها دارد. والدین، به عنوان نخستین و پایدارترین الگوهای آموزشی کودکان، می توانند از طریق ایجاد محیطی آرام، برنامه ریزی منظم برای انجام تکالیف، استفاده از ابزارهای کمک آموزشی و برقراری تعامل مثبت با معلمان، مسیر یادگیری را تسهیل کنند. در این مقاله، نقش والدین در حمایت از یادگیری در منزل با تاکید بر ابعاد روان شناختی، اجتماعی و آموزشی مورد بررسی قرار گرفته است. همچنین، چالش های عمده ای مانند کمبود آگاهی والدین از روش های نوین آموزشی، فشارهای اقتصادی و کمبود زمان مورد تحلیل قرار گرفته است. نتایج نشان می دهد که حمایت فعال و آگاهانه والدین می تواند تاثیرات مثبتی بر اعتمادبه نفس، انگیزه و عملکرد تحصیلی دانش آموزان داشته باشد. در پایان، راهکارهایی عملی برای توانمندسازی والدین، ازجمله برگزاری دوره های آموزشی و ترویج فرهنگ مشارکت در فرآیند یادگیری، ارائه شده است.

کلیدواژه ها:

والدین ، یادگیری در منزل ، دانش آموزان ابتدایی ، پشتیبانی تحصیلی ، تعامل والدین و معلمان ، چالش های آموزشی ، انگیزه تحصیلی