بررسی تاثیر بازی های آموزشی بر تقویت یادگیری ریاضی در دانش آموزان ابتدایی

این پژوهش به بررسی تاثیر بازی های آموزشی بر تقویت یادگیری ریاضی در دانش آموزان ابتدایی می پردازد. در دنیای آموزشی امروز، بازی های آموزشی به عنوان یکی از روش های خلاقانه و موثر شناخته می شوند که می توانند مفاهیم پیچیده ریاضی را به شکلی ساده و جذاب ارائه دهند. این روش ها با ایجاد فضای تعاملی و جذاب، انگیزه یادگیری دانش آموزان را افزایش داده و بهبود توانایی های حل مسئله، تفکر خلاق و تحلیل مفاهیم ریاضی را تسهیل می کنند. نتایج پژوهش ها نشان می دهد که استفاده از بازی های آموزشی نه تنها در کاهش اضطراب ریاضی و تقویت اعتمادبه نفس دانش آموزان موثر است، بلکه توانایی آنان در درک عمیق تر مفاهیم و ارتباط آن ها با کاربردهای عملی را نیز ارتقا می دهد. این مقاله همچنین به بررسی نمونه های موفق از بازی های آموزشی و تاثیر آن ها در کلاس های درس پرداخته و پیشنهاداتی برای ادغام این ابزارها با روش های تدریس سنتی ارائه کرده است. در نهایت، یافته ها نشان می دهد که استفاده از بازی های آموزشی می تواند به عنوان ابزاری مکمل برای ارتقای کیفیت آموزش ریاضی در مقاطع ابتدایی به کار رود.

کلیدواژه ها:

بازی های آموزشی ، یادگیری ریاضی ، دانش آموزان ابتدایی ، انگیزه یادگیری ، اضطراب ریاضی ، تفکر خلاق ، روش های تدریس