نقش روش های تدریس آنلاین، پشتیبانی خانوادگی و خلاقیت در یادگیری بر موفقیت تحصیلی

هدف این تحقیق بررسی نقش روش های تدریس آنلاین، پشتیبانی خانوادگی و خلاقیت در یادگیری بر موفقیت تحصیلی دانش آموزان بود. روش تحقیق به صورت مروری انجام شد و اطلاعات از منابع مختلف جمع آوری و تحلیل گردید. یافته های تحقیق نشان دادند که هر یک از این عوامل به طور مستقل تاثیر قابل توجهی بر موفقیت تحصیلی دارند و در ترکیب با یکدیگر می توانند نتایج بهتری به دنبال داشته باشند. استفاده از روش های تدریس آنلاین باعث افزایش دسترسی به منابع آموزشی و بهبود کیفیت یادگیری می شود، اما مشکلاتی همچون دسترسی نداشتن به ابزارهای مناسب در برخی مناطق ممکن است چالش ساز باشد. پشتیبانی خانوادگی به ویژه در شرایط آموزش آنلاین نقش مهمی در حفظ انگیزه و موفقیت تحصیلی دانش آموزان دارد. همچنین، خلاقیت در یادگیری، به ویژه در محیط های آنلاین، می تواند انگیزه دانش آموزان را افزایش دهد و به مشارکت بیشتر آن ها در فرآیند یادگیری منجر شود. در نتیجه، روش های تدریس آنلاین، پشتیبانی خانوادگی و خلاقیت در یادگیری به طور هم زمان می توانند تاثیرات مثبت و قابل توجهی بر موفقیت تحصیلی داشته باشند. این تحقیق پیشنهاد می کند که معلمان و مدیران با بهبود زیرساخت های فناوری، ارتقاء همکاری با خانواده ها و بهره گیری از روش های تدریس خلاقانه، زمینه های موفقیت تحصیلی بیشتری را فراهم کنند‎.‎

کلیدواژه ها:

تدریس آنلاین ، پشتیبانی خانوادگی ، خلاقیت در یادگیری ، موفقیت تحصیلی