نقش فناوری های نوین در آموزش دانش آموزان استثنایی
محل انتشار: اولین همایش علوم انسانی با رویکرد نوین
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 169
فایل این مقاله در 17 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
HCWNT01_673
تاریخ نمایه سازی: 2 بهمن 1403
چکیده مقاله:
فناوری های نوین نقش بسیار مهمی در آموزش دانش آموزان استثنایی ایفا می کنند و به آن ها کمک می کنند تا با توجه به نیازهای ویژه شان، بهتر و موثرتر یاد بگیرند. این فناوری ها با ارائه ابزارهای دیجیتال مانند نرم افزارهای آموزشی، اپلیکیشن ها و پلتفرم های آنلاین، دسترسی به منابع آموزشی متنوع و شخصی سازی شده را فراهم می کنند. برای دانش آموزان با مشکلات بینایی، نرم افزارهای تبدیل متن به گفتار و برای دانش آموزان با مشکلات حرکتی، رابط های جایگزین تعاملی طراحی شده اند. همچنین، فناوری هایی مانند واقعیت مجازی (VR) و واقعیت افزوده (AR) محیط های یادگیری جذاب و تعاملی ایجاد می کنند. هوش مصنوعی (AI) نیز با تحلیل داده های آموزشی، به معلمان کمک می کند تا روش های تدریس خود را بهبود بخشند و پیشرفت دانش آموزان را به طور دقیق تری ارزیابی کنند. در کل، فناوری های نوین نه تنها یادگیری را برای دانش آموزان استثنایی تسهیل می کنند، بلکه استقلال و اعتماد به نفس آن ها را نیز افزایش می دهند.
کلیدواژه ها:
فناوری های نوین . دانش آموزان استثنایی . آموزش ویژه . شخصی سازی آموزش . نرم افزارهای آموزشی
نویسندگان
فاطمه مشایخی
فوق لیسانس ادبیات فارسی