بررسی و تحلیل تعلیم و تربیت اخلاقی از دیدگاه سعدی و اهداف ایدئولوژیک مطرح در آثار سعدی

در جهان اسلامی ما بزرگانی پا به عرصه وجود گذاشته و دارای نظریات بلندی در تعلیم و تربیت و اخلاق بوده اند که تحقیق و بررسی دیدگاههای آنها درباره تربیت اخلاقی میتواند ما را در ایفای وظیفه خود یاری دهد. سعدی، شاعر، ادیب و نویسنده نامدار ایرانی از آن جمله است. آشنایی سعدی با فرهنگ و معارف اسلامی رنگ و معنایی خاص به آثار او داده است. او مانند یک جامعه شناس به تحلیل رفتار اجتماعی انسان میپردازد. سعدی به گواهی آثارش به ویژه بوستان و گلستان، بیش از اغلب شاعران و سخندانان ایرانی در بند تعلیم تربیت افراد بوده و نظریات تربیتی و اخلاقی خود را به وجهی پی گیر و جدی و در عین حال روشن و رسا بیان کرده است. او حتی از بیان دیدگاه های تربیتی برای کودکان نیز غافل نشده است. به طوری که مسائل بنیادی تدبیر فرزندان مورد توجه جدی اوست و در سخنان وی می توان روش تعلیم و تربیت، آموزش مسائل نظری و عملی و انتخاب همنشین مناسب را به روشنی بازشناخت. هدف اصلی این تحقیق اشاره به اهداف و نمونه های حکایات و اشعار تعلیمی سعدی بوده است. نتیجه تحقیق نشان میدهد که در سخنان سعدی؛ ترغیب و تشویق به فضایل و کمالات اخلاقی و دوری و اجتناب از رذایل اخلاقی فراوان دیده میشود. اگر افراد مطابق با روشهایی که او در تربیت اخلاقی توصیه کرده است، عمل نمایند و پرورش یابند به سوی کمال رهنمون خواهند شد.

کلیدواژه ها:

سعدی ، تربیت ، اخلاق ، تربیت اخلاقی ، اهداف