رشد فضایل اخلاقی – تربیتی دانش آموزان با تکیه بر ساحت های شش گانه نظام آموزشی و فرهنگی

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 58

فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CSECONFE01_1185

تاریخ نمایه سازی: 1 بهمن 1403

چکیده مقاله:

نظام تربیت رسمی و عمومی در جمهوری اسلامی ایران عبارت است از: «نهاد اجتماعی وفرهنگی سازمان یافته ای که، به عنوان مهم ترین عامل انتقال، بسط واعتلاء فرهنگ عمومی در جامعه اسلامی ایران، مسئولیت فراهم آوردن زمینه نظام مند وعادلانه کسب آمادگی متربیان جهت تحقق مرتبه ای از حیات طیبه در همه ابعاد را برعهده دارد که تحصیل آن مرتبه برای عموم افراد جامعه، لازم یا شایسته دستیابی به این مرتبه ازآمادگی جهت تکوین و تعالی پیوسته هویت متربیان باشد. با تاکید برهویت مشترک انسانی اسلامی وایرانی ایشان در راستای شکل گیری واعتلای مداوم جامعه صالح براساس نظام معیار اسلامی مستلزم آن است که تربیت یافتگان این نظام، شایستگی های لازم جهت درک واصلاح مداوم موقعیت خود ودیگران را کسب نمایند.

کلیدواژه ها:

مدارس ، نظام آموزشی ، ساحت های شش گانه

نویسندگان

فاطمه بستانی گزمه

کارشناسی علوم تربیتی گرایش مدیریت و برنامه ریزی، دانشگاه آزاد اسلامی