تدوین مدل تاثیر بیگانگی شغلی بر سایش اجتماعی و فلات زدگی شغلی مدیران مدارس متوسطه شهرستان خوی در سال تحصیلی ۱۴۰۳-۱۴۰۲
محل انتشار: اولین کنفرانس بین المللی مطالعات نوین در روانشناسی، علوم تربیتی، علوم اجتماعی و آموزش و پرورش
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 27
فایل این مقاله در 15 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PESSECONF01_074
تاریخ نمایه سازی: 1 بهمن 1403
چکیده مقاله:
تحقیق حاضر، در راستای تدوین مدل تاثیر بیگانگی شغلی بر سایش اجتماعی و فلات زدگی شغلی مدیران مدارس متوسطه شهرستان خوی انجام گردید. پژوهش حاضر، از نظر هدف، جزء تحقیقات کاربردی و از نظر ماهیت پژوهش از نوع توصیفی و به روش همبستگی است. جامعه آماری تحقیق حاضر، شامل کلیه مدیران دوره متوسطه شهرستان خوی به تعداد ۱۵۷ نفر(۷۳ زن و ۸۴ مرد) می باشد. حجم نمونه آماری با استفاده از جدول مورگان ۱۱۳ نفرمحاسبه گردید که با استفاده از نمونه گیری تصادفی طبقه ای اقدام به انتخاب نمونه آماری شد. جهت جمع آوری داده ها از پرسشنامه های بیگانگی شغلی کورمن و همکاران (۱۹۸۱)، سایش اجتماعی دافی و همکاران (۲۰۰۸) و فلات زدگی باردویک (۲۰۱۲) استفاده گردید، روایی پرسشنامه های مذکور توسط اساتید متخصص تایید و پایایی آنها از طریق ضریب آلفای کرونباخ بالای ۰/۷ بدست آمد. برای تجزیه و تحلیل داده ها از روش های آمار توصیفی و آمار استنباطی (معادلات ساختاری) استفاده شد. با توجه به غیرنرمال بودن توزیع داده ها از تحلیل از معادلات ساختاری و تحلیل مسیر با استفاده از نرم افزار pls استفاده گردید. نتایج نشانگر این بود که مدل تاثیر بیگانگی شغلی بر سایش اجتماعی و فلات زدگی شغلی مدیران مدارس متوسطه شهرستان خوی دارای برازش مطلوبی است (۱۳/۰۰۲=T ؛۰/۰۱> p)، (۹/۵۳=T ؛۰/۰۱> p). همچنین، نتایج نشانگر این بود که بیگانگی شغلی بر سایش اجتماعی مدیران مدارس دوره ابتدایی شهرستان خوی تاثیر مثبت و معنی داری دارد(۰/۶۲ =S ؛ ۰/۰۱> p)، به علاوه، تاثیر بیگانگی شغلی بر فلات زدگی مدیران مدارس دوره ابتدایی شهرستان خوی مثبت و معنی داری بود(۰/۶۸ =S ؛۰/۰۱> p).
کلیدواژه ها:
نویسندگان
بهار خدابخش
آموزش و پرورش