بررسی مبانی نظری بهزیستی روانشناختی و نقش آن در سرزندگی تحصیلی

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 309

فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

PESSECONF01_022

تاریخ نمایه سازی: 1 بهمن 1403

چکیده مقاله:

بهزیستی روان شناختی حالت روانی است که از احساس رضایت از روابط نزدیک بین فردی در موقعیت های مهم شغلی و اجتماعی حاصل می گردند و شامل احساس عمومی سلامت هیجانی مانند عزت نفس، روابط مثبت با دیگران و پایین بودن اضطراب، افسردگی و رفتارهای اجتنابی می باشد. سرزندگی تحصیلی ناشی از قضاوت و داوری انسان درباره چگونگی گذراندن زندگی است. این نوع داوری از بیرون به فرد تحمیل نمی شود، بلکه حالتی است درونی که از هیجان های مثبت تاثیر می پذیرد. می توان گفت که شادی روابط اجتماعی را تسهیل کرده، مشارکت اجتماعی- سیاسی را رونق بخشیده و موجبات حفظ سلامتی عاطفی، روانی، جسمی و امیدواری را فراهم می کند. هدف این پژوهش بررسی مبانی نظری بهزیستی روانشناختی و نقش آن در سرزندگی تحصیلی بود. روش پژوهش مروری از نوع کتابخانه ای بود.با بررسی مقالات معتبر و اسناد مبانی نظری بهزیستی روانشناختی و نقش آن در سرزندگی تحصیلی بررسی شد. نتایج نشان داد بهزیستی روانشناختی نقش موثری در سرزندگی تحصیلی دارد و موجب سرزندگی تحصیلی می شود.

نویسندگان

محدثه زارع بیدکی

کارشناسی ارشد، روانشناسی تربیتی ، دانشگاه یزد