نقش فناوری در آموزش ریاضی در دوره ابتدایی

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 13

فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CPESCONF22_080

تاریخ نمایه سازی: 1 بهمن 1403

چکیده مقاله:

این مقاله به بررسی تاثیر فناوری در آموزش ریاضی در دوره ابتدایی می پردازد. در عصر تکنولوژی و پیداش دنیای فناوری رد امر آموزش ابعاد تازه ای به وجود آمده است و در آن ابزارهای برای تسهیل یادگیری طراحی شده است که یادهنده و یادگیرنده باید از آنها استفاده کنند.در ریاضی در مقطع ابتدایی از شرایط ویژه وحساسی برای معلمان و اولیا برخوردار استاستفاده از فناوری هایی مانند نرم افزارهای تعاملی، تخته های هوشمند، بازی های دیجیتال و واقعیت افزوده می تواند فرآیند یادگیری ریاضی را تسهیل کرده و دانش آموزان را به درک عمیق تر مفاهیم سوق دهد. همچنین، تاثیرات مثبت این فناوری ها بر تقویت مهارت های منطقی، تفکر انتقادی و انگیزه یادگیری دانش آموزان بررسی شده است. در کنار مزایا، چالش هایی نظیر هزینه های مالی، نیاز به آموزش معلمان و وابستگی بیش از حد به فناوری نیز مورد توجه قرار گرفته و راهکارهایی برای استفاده بهینه پیشنهاد شده است.

نویسندگان

لیلا سعیدی راد

دانشجوی کارشناسی رشته آموزش ابتدایی،دانشگاه فرهنگیان واحد اروند،آبادان،ایران

سمانه سچین مطوری

مدرس گروه علوم تربیتی،دانشگاه فرهنگیان واحد اروند،آبادان،ایران