ارزیابی تاثیر کاربرد یک مداخله آموزشی مبتنی بر مدل اعتقاد بهداشتی بر پایبندی سالمندان به مصرف مکمل ویتامین D

زمینه و هدف: مصرف ناکافی ویتامین دی از دلایل شیوع بیماری ها و اختلالاتی همچون پوکی استخوان در افراد سالمند است. آموزش سالمندان برای مصرف کافی و به موقع این ویتامین ، بر اساس الگوهای مناسب می تواند مورد استفاده قرار گیرد. هدف این مطالعه ارزیابی تاثیر یک مداخله آموزشی مبتنی بر مدل اعتقاد بهداشتی بر پایبندی سالمندان به مصرف مکمل ویتامین دی است.مواد و روش ها: این مداخله ای نیمه تجربی بر روی ۸۸ نفر از سالمندان شهرستان ثلاث باباجانی در استان کرمانشاه انجام شد. جهت تعیین نیازهای آموزشی، یک نیازسنجی مبتنی بر ساختارهای الگوی اعتقاد بهداشتی به صورت کیفی انجام شد. سپس، یک مداخله آموزشی طراحی و اجرا شد و داده ها قبل و دو ماه پس از انجام مداخله جمع آوری و با استفاده از نرم افزار SPSS ورژن ۱۶تحلیل شدند.یافته ها: بیش از۷۰ درصد از شرکت کنندگان مرد و سطح تحصیلات ابتدایی داشتند. نزدیک به ۴۵ درصد از شرکت کنندگان بیکار بودند. بیش از ۹۰ درصد در وضعیت متوسط و ضعیف اقتصادی بودند. بیش از ۸۰ درصد از شرکت کنندگان به طور نامنظم ویتامین دی مصرف می کردند یا به طور کلی مصرف نمی کردند. پس از مداخله، بهبودهای معناداری در سازه های مدل اعتقاد بهداشتی شامل حساسیت ، شدت ، منافع و موانع درک شده، خودکارآمدی، و راهنما برای عمل مشاهده شد.نتیجه گیری: انجام مداخله آموزشی بر اساس مدل اعتقاد بهداشتی میتواند موجب افزایش مصرف مکمل ویتامین دی در سالمندان شود.

کلیدواژه ها:

سالمندی ، مکمل ویتامین D ، مدل اعتقاد بهداشتی ، آموزش بهداشت