چالش های مدیریت کلاس های چند پایه

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 108

فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CPESCONF22_032

تاریخ نمایه سازی: 1 بهمن 1403

چکیده مقاله:

در این مقاله سعی شده است سختی ها و چالش های معلمان در کلاس های چندپایه تحلیل و بررسی شوند و راهکار های پیشنهادی برای هرکدام از این چالش ها ارائه شوند. همچنین از تجربیات معلمان موفق در این زمینه اطلاعاتی به دست آورد. امید است اندکی از این فشارها از دوش معلمان زحمتکش کلاس های چندپایه برداشته شود.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

عسل صالحی زاده

کارشناسی پیوسته آموزش ابتدایی ، دانشگاه فرهنگیان واحد اروند ، آبادان ، ایران.

محمد مکوندی

- هیئت علمی دانشگاه فرهنگیان واحد اروند ، آبادان ، ایران