بررسی تاثیر سطح سواد والدین بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 77
فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CPESCONF22_026
تاریخ نمایه سازی: 1 بهمن 1403
چکیده مقاله:
باید دانست که عوامل متعددی بر نگرش کودک ازخود و اعضای خانواده ی خود موثر است، از آن جمله می توان به عوامل اقتصادی و اجتماعی و فرهنگی حاکم بر خانواده اشاره کرد که ارتباط مستقیمی با سطح سواد و تحصیلات خانواده دارد. شخص باسواد امکان سلامت اقتصادی و تصمیم گیری بیشتری دارد و چنین انسانی نسبت به خود و فکر و فرهنگ جامعه بصیرت بیشتری دارد. سواد و تحصیلات، از دیدگاه اقتصادی، افراد را به سوی رشد و توسعه ی درونزاد و خلاق و هماهنگ با اجتماع و کشور هدایت می کند و از دیدگاه تخصصی، جامعه را موفق می سازد، افراد بزرگسال به عنوان عامل اساسی تولید، حتی با یک اصطلاح اقتصادی خاص که همان جمعیت فعال یا نیروی کار می باشد، مشخص می شوند. امروز به دلیل گسترش و پیشرفت علم نسل جدید نیاز ضروری به پدر و مادر باسواد دارند که بتواند کمک حال آنها و نظارت لازم را بر فرزندان خود داشته باشند. در این پژوهش سعی شده این مسئله را از دید عمیق تری بررسی کند و به ماهیت تحصیلی، سواد یا عدم داشتن سواد والدین ونقش پدر و مادر به تفکیک پرداخته شده است. برای جمع آوری اطلاعات این پژوهش از روش کتابخانه و مقالات و پژوهش های انجام شده در این زمینه استفاده شده است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
محدثه خمیسی
دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی، پردیس اروند آبادان، دانشگاه فرهنگیان، آبادان، ایران،
زمرد چناری
استادیار دانشگاه فرهنگیان دخترانه مرکز اروند