زبان عربی به عنوان ابزاری برای انتقال ارزش های دینی در آموزش

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 80

فایل این مقاله در 5 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CPESCONF22_024

تاریخ نمایه سازی: 1 بهمن 1403

چکیده مقاله:

این مقاله به بررسی نقش زبان عربی به عنوان یک ابزار موثر در انتقال و تبیین ارزش های دینی در فرآیند آموزش پرداخته است. زبان عربی نه تنها به عنوان زبان قرآن و متون دینی مسلمانان، بلکه به عنوان یک ابزار اصلی در آموزش مفاهیم دینی، در انتقال ارزش های اخلاقی و معنوی نقش برجسته ای ایفا می کند. مقاله حاضر با تحلیل استفاده از زبان عربی در متون دینی، آموزش قرآن، و دروس دینی در مدارس، به ویژه در جوامع مسلمان، چگونگی تاثیر آن بر فرآیند یادگیری و فهم آموزه های دینی و اخلاقی را مورد بررسی قرار می دهد. علاوه بر این، مقاله به بررسی چالش ها و فرصت های استفاده از زبان عربی در آموزش ارزش های دینی می پردازد. هدف این مقاله ارتقاء درک عمیق از ارتباط میان زبان عربی و آموزش مفاهیم دینی است تا نقش این زبان در شکل دهی به هویت دینی و اخلاقی نسل های آینده روشن تر شود.

نویسندگان

علیرضا صفی خانی

دانشجوی کارشناسی رشته آموزش زبان عربی، پردیس آیت الله طالقانی(ره) قم

علیرضا ربیعی فرد

دانشجوی کارشناسی رشته آموزش زبان عربی، پردیس آیت الله طالقانی(ره) قم

محمدامین کونانی

دانشجوی کارشناسی رشته آموزش الهیات، پردیس آیت الله طالقانی(ره) قم