علائم و درمان اختلال کم توجهی و بیش فعالی در دانش آموزان
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 90
فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CPESCONF22_014
تاریخ نمایه سازی: 1 بهمن 1403
چکیده مقاله:
درپژوهش حاضر تلاش کرده ایم که علائم ودرمان اختلالADHD را مورد بررسی قرار دهیم .روش گرد آوری اطلاعات در این پژوهش به صورت مرور کتابخانه ای می باشد که برای انجام اینکار به مقاله پژوهشی و کتاب معتبر در این موضوع پرداخته ایم .اختلال ADHD یک اختلال روانشاختی است که عمدتا در کودکان و گاهی در بزرگسالان دیده می شود و به دو دسته ی اصلی ،کم توجهی و تکانشی تقسیم می شود افراد مبتلا به این اختلال از نوع تکانشی با تحرک هایی بیش از حد معمول روبه رو می شوندو در نوع کم توجهی در تمرکز کردن وتوجه دچار مشکلاتی هستند . تشخیص اختلالADHD توسط متخصصین روانشناسی یا روانپزشک ها با استفاده از ابزار ها استاندارد انجام می شود مبتلیان به اختلال کمبود توجه/ بیش فعالی فعالیتهای چون درس خواندن که نیازمند تلاش بیشتر ذهنی است از دشوارترین فعالیت ها است. کودکان مبتلا به این اختلال همچنین با کمبود اعتماد به نفس، اضطراب، افسردگی و مسایل مربوط به ارتباط با همسالان مواجه هستند درمان این اختلال هم شامل دارو درمانی که بیشتر ازگروه آمفتامین ها هست وهم شامل روش های غیر دارویی مثل رفتار درمانی می شود .
کلیدواژه ها:
نویسندگان
علی سمندری
کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی، آموزگار اداره آموزش و پرورش شهرستان اهر