تحول ادبیات کودکان و نوجوانان در ایران و جهان
محل انتشار: دوازدهمین کنفرانس ملی پژوهش های نوین در تعلیم و تربیت، روانشناسی، فقه و حقوق و علوم اجتماعی
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 53
فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ABUCONPA12_281
تاریخ نمایه سازی: 1 بهمن 1403
چکیده مقاله:
تحول ادبیات کودکان و نوجوانان در ایران و جهان تحت تاثیر عوامل فرهنگی، اجتماعی و تاریخی مختلف قرار دارد. این مقاله به بررسی روند تکامل ادبیات کودکان و نوجوانان در هر دو بستر ایران و دیگر کشورها می پردازد و عواملی که موجب این تحولات شده اند را تحلیل می کند. در سطح جهانی، از قرن نوزدهم میلادی، با ظهور نویسندگان برجسته ای مانند هانس کریستیان آندرسن و لوئیس کارول، ادبیات کودکان وارد دوران جدیدی شد و به یک ژانر مستقل تبدیل گردید. در ایران نیز، ادبیات کودکان با ورود به قرن بیستم و با تاثیر از تحولات سیاسی و اجتماعی همچون انقلاب اسلامی و تغییرات فرهنگی، تغییرات عمده ای را تجربه کرد. این پژوهش به روش تحلیل مقایسه ای و تاریخی انجام شده و به بررسی آثار برجسته نویسندگان ایرانی و جهانی پرداخته است. نتایج نشان می دهند که در هر دو بستر، ادبیات کودکان از ابتدا به عنوان ابزاری برای آموزش و تربیت اخلاقی به کار می رفت و سپس به تدریج جنبه های سرگرمی و تخیل را در بر گرفت. همچنین، تحولات در این حوزه با توجه به تغییرات اجتماعی، ورود رسانه های دیجیتال و گسترش فناوری، مسیر جدیدی پیدا کرده است. در نهایت، این مقاله نتیجه گیری می کند که ادبیات کودکان همچنان در حال تحول است و باید در دنیای معاصر به طور مستمر به آن توجه شود تا بتواند به نیازهای فرهنگی، اجتماعی و آموزشی نسل های آینده پاسخ دهد.
نویسندگان
یدالله عابدی نهر خلجی
دکترای زبان و ادبیات فارسی، استاد دانشگاه فرهنگیان شهید دکتر آیت نجف آباد
محمدرضا هاشم زاده زازرانی
دانشجوی کارشناسی رشته آموزش ابتدایی ، دانشگاه فرهنگیان شهید دکتر آیت نجف آباد
سجاد عسگری
دانشجوی کارشناسی رشته آموزش ابتدایی ، دانشگاه فرهنگیان شهید دکتر آیت نجف آباد