چالش های آموزشی و تحصیلی دانش آموزان اتیسم: بررسی و راهکارها

دانش اموزان اتیسم معمولا با مشکلاتی نظیر اختلال در ارتباطات اجتماعی، حساسیت های حسی و نیاز به رویکردهای اموزشی ویژه مواجه هستند که می تواند بر عملکرد تحصیلی ان ها تاثیر منفی بگذارد.اموزش و تحصیلات دانش اموزان با اختلال طیف اتیسم (ASD) چالش های خاصی را به همراه دارد. این چالش ها شامل مشکلات ارتباطی، اجتماعی و رفتاری است که می تواند به یادگیری و تعاملات اجتماعی این دانش اموزان اسیب بزند که نیاز به محیط های یادگیری سازگار می باشد.در این مقاله، به بررسی چالش های اموزشی و تحصیلی دانش اموزان اتیسم پرداخته و راهکارهایی مبتنی بر بهترین شیوه های اموزشی ارائه می شود. استفاده از رویکردهای فردی سازی شده، ادغام فناوری های اموزشی و ایجاد محیط های حمایتی می تواند به بهبود فرایند تحصیل این دانش اموزان کمک کند. تاکید بر اگاهی رسانی و اموزش معلمان و والدین نیز به عنوان عوامل کلیدی برای موفقیت تحصیلی این دانش اموزان مورد بررسی قرار می گیرد.به منظور کمک به این دانش اموزان، استفاده از روش های اموزشی خاص، مانند اموزش مبتنی بر بازی، ایجاد محیط های یادگیری حمایتی و استفاده از تکنولوژی های کمکی پیشنهاد می شود.

کلیدواژه ها:

اتیسم ، چالش های اموزشی ، یادگیری معنادار ، روش های اموزشی ویژه ، تکنولوژی های کمکی